Die vier Lernschritte des vom Autor (DDr. Franz Sedlak) entwickelten Zauberquadrates für richtiges Lernen werden erklärt und ihre Anwendung bei verschiedenen Fragestellungen besprochen:
- Ziele setzen: Stichwort PLANEN / PROGRAMM ENTWERFEN
- Ziele und Steuerungsmöglichkeiten kontrollieren: Stichwort PRÜFEN / PROBIEREN
- Die besten Fortbewegungsmittel wählen: Stichwort ORDNEN / ORGANISIEREN
- Für Energie und Sicherung sorgen: Stichwort STÄRKEN / STABILISIEREN
Stärken
⇒ Wie kann ich das Kind für seine Anstrengungen belohnen bzw. zu Leistungen anspornen?
⇒ Womit kann ich ihm Freude machen?
⇒ Für welche Leistung bekommt es welche Belohnung?
⇒ Wie kann ich mich selbst dafür belohnen, da ich mich mit meinem Kind beschäftige?
⇒ Wie kann ich dem Kind helfen, sein erlerntes Wissen täglich zu stärken, das heißt anzuwenden, zu erproben?
⇒ Wie kann ich das Selbstbewusstsein meines Kindes stärken, seine Überzeugung von seinen eigenen Fähigkeiten?
Organisieren
⇒ Wie kann ich meinem Kind helfen, das Lernen besser zu organisieren?
⇒ Ist der Lernplatz ruhig und gut ausgeleuchtet?
⇒ Wie kann ich vermeiden, dass das Kind von Geschwistern gestört wird?
⇒ Zu welcher Tageszeit lernt mein Kind am besten?
⇒ Wie kann ich ihm bei der Einteilung seiner Lernzeit helfen?
⇒ Wie kann ich ihm helfen, den Überblick über den Stoff zu bewahren?
Prüfen
⇒ Wie kann ich die Leistungen und das Lernen meines Kindes überprüfen?
⇒ Wo sind die Schwachstellen im Lernen, in der Begabung, im Wissen des Kindes?
Planen
⇒ Wie kann ich verhindern, dass mein Kind ohne Plan lernt?
⇒ Wie kann ich ihm helfen, den Überblick über die auf ihn zukommenden Pflichten und
Prüfungen zu behalten?
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- Das Zauberquadrat für richtiges Lernen: Lernorganisations-Tipps für 10 - 15 Jährige
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- Beachte dort auch weitere Informationen zum Thema unter "Nachschlagen A-Z".
- 12.1.21 [Letzte Aktualisierung, online seit 26.2.12]
- Einleitung 4
- Was du vom richtigen Lernen wissen solltest 6
- Was ist das Zauberquadrat? 13
- Das Zauberquadrat 16
- Das Mega-Zauberquadrat für unsere ganze Person 37
- Jetzt Tipps für die Eltern und Lehrer/innen 40
- Das Zauberquadrat für Lehrer/innen 49
- Das Mega-Zauberquadrat für Eltern und Lehrer/innen 52
- Anhang 56
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