[ #lernen ] Nürnberger Trichter - nicht nur für Kids!

Ein "Nürnberger Trichter" kann auch beim Werken Sinn machen.

Beim Lernen, Üben und Wiederholen wird sehr viel Zeit verschenkt, weil man auch solche Stoffteile unökonomischerweise durcharbeitet, die man schon kann. Besonders oft kommt diese Zeitverschwendung bei formelhaften Lernstoff, beim Lernen von Vokabeln, Formeln oder anderen Merkstoffeinheiten vor.

Die Lernkartei ist ein Hilfsmittel zum systematischen Lernen. Hierzu wird auf die Vorderseite einer Karte ein Stichwort (z.B. Vokabel, Datum, etc.) geschrieben und auf die Rückseite die Lösung (der Fakt, der gelernt werden soll).

Mit Hilfe mehrerer Fächer ist es möglich, genau die Fakten zu wiederholen, die noch nicht verinnerlicht wurden.

 [ #SCHULtopia ]⇒  

• Lernmaschine
• Nürnberger Trichter – Wikipedia
• [Google Search] ⇒ Nürnberger Trichter - nicht nur für Kids!

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• TIPP: Das ⇒ #Vorarlberger Bloghaus verlinkt interessante Weblogs.
• Beachte dort auch weitere Informationen zum Thema unter "Nachschlagen A-Z". 
• 30.5.23 [Letzte Aktualisierung, online seit 27.9.11]

[ #sport ] Bewegtes Lernen?

Bereits Bewegungen mit geringer Intensität (Gehen, Aufstehen und Setzen) reichen aus, um die Sauerstoff- und Zuckerversorgung des Gehirns zu verbessern und dadurch die Informationsverarbeitung zu optimieren.

Psychische Komponenten (nicht mehr still sitzen zu müssen sowie die Motivationserhöhung durch eigene Aktivität) tragen dazu bei, das Lernen zu erleichtern und eine Schule mit mehr Schülerorientierung zu gestalten.

Warum findet das Lernen in der Schule für die Schüler eigentlich fast immer im Sitzen statt? Warum darf der Lehrer im Klassenzimmer auf und ab gehen die Schüler aber nicht? Kann Bewegung im Unterricht vielleicht das Lernen sogar unterstützen? Oder ist Bewegungszeit doch eher verlorene Zeit für das Erreichen der Lernziele der Schule? Denn schließlich stört doch Bewegung den Unterrichtsverlauf, oder?

Fragen über Fragen, zu deren Beantwortung das Projekt "Bewegte Schule in Sachsen" eine Vielzahl von Möglichkeiten für das bewegte Lernen in allen Fächern in der Schulpraxis erprobt hat und weiter erprobt.

Ausgewählte Inhalte für unterschiedliche Fächer findet man nachfolgend in der Auswahl und weiterführend natürlich in der aufgeführten Literatur.

 [ #SCHULtopia ]⇒

• BEWEGTE SCHULE IN SACHSEN
• Praxistipps Bewegte Schule
• Bewegtes Lernen - was ist damit gemeint? - Monatsschwerpunkt: Bewegung macht schlau!
• Bewegtes Lernen
• [Google Search] ⇒ Bewegtes Lernen?

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• 20.5.23 [Letzte Aktualisierung, online seit 14.10.12]

[ #arbeitstechnik ] Lernen lernen

Im Rahmen des Internet-Angebotes "Virtuelle Schule Deutsch" steht eine elfteilige Textfolge "Lernen lernen" kostenlos zur Verfügung. Geeignet schon für Schüler ab der 5. Schulstufe und selbstredend auch - oder besonders - für Erwachsene äußerst hilfreich.

Mittlerweile ist es allerdings überarbeitet und gänzlich neu aufgebaut.

Service. Dies ist nur der Hinweis auf einen Beitrag eines hier verlinkten Weblogs, einer Website oder eines Downloads. Mehr erfährt man, wenn man den untenstehenden Links folgt! Nütze auch den Link „[Google Search] ⇒ “. Er liefert allenfalls einen aktuelleren Link im Falle einer Verwaisung und/oder auch zusätzliche oder aktuellere Infos!

 

 [ #SCHULtopia ]⇒  

• [ #UNIversität ] Lernen lernen
• [Google Search] ⇒ Lernen lernen

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• 10.5.23  [Letzte Aktualisierung, online seit 21.4.11]

[ #lernen ] Der gute Spickzettel als Lerntechnik

 

10 Tipps: Wie sieht ein guter Spickzettel aus? Ratschläge von Betzold-Blog.

Die gute Spickzettelstrategie heißt nicht Vorbereitung des Schwindels, ist keine blinde Abschreibübung. Sie ist ganz das Gegenteil. Spickzettel geben auch Schülern mit Prüfungsangst Sicherheit und schützen sie vor Blackouts.

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 [ #SCHULtopia ]⇒ 

• [ #SchülerclubDornbirn ] Der gute Spickzettel als Lerntechnik
• [Google Search] ⇒ Der gute Spickzettel als Lerntechnik
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• 27.8.22  [Letzte Aktualisierung, online seit 27.8.22]

[ #lernen ] Lernen lernen - contra Lernmythen

 

Impulse für Schülerinnen und Schüler, deren Eltern und Lehrkräfte

Sammlung von grundlegenden Informationen zum Thema Lernen von Schulpsycholog/inn/en und Wissenschaftler/inne/n. Die Broschüre gibt Tipps, die sich in der schulpsychologischen Praxis bewährt haben. Sie richtet sich vorwiegend an Schülerinnen und Schüler zur Reflexion und Optimierung ihrer Lernprozesse.

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 [ #SCHULtopia ]⇒ 

• [ #SchülerclubDornbirn ] Lernen lernen -  contra Lernmythen
• [YouTube Search] ⇒ Lernmythen
• [Google Search] ⇒ Lernen lernen - contra Lernmythen
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• 6.9.22 [Letzte Aktualisierung, online seit 26.3.20]

[ #lernen ] Arbeits- und Lerntechniken - wie man sich perfekt organisiert

In der Schule unterrichtet man Einzelfächer wie Mathematik, Deutsch, Englisch, Physik, Kunst, Sport. 

Kaum ein Fachlehrer fühlt sich für das übergreifende Thema "Lernen" zuständig.

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 [UNIversität]⇒ 

• [ #UNIversität ] Arbeits- und Lerntechniken - wie man sich perfekt organisiert
• [Google Search] ⇒ Arbeits- und Lerntechniken - wie man sich perfekt organisiert
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• 30.8.22 [Letzte Aktualisierung, online seit 2.5.14]

[ #musik ] Lernlieder: Lernen mit Musik und Rhythmus

Kinderlieder sind sehr oft überkommene Literatur ("Volkslieder") und der Sprachschatz ist Kindern - erst recht Kindern mit nichtdeutscher Muttersprache - fremd. 

Sie sind häufig nicht (mehr) kindgerecht und übersehen, dass Kinderlieder nicht selten ein (unbeabsichtigtes) erstes Lernen sind.  Eine tolle Idee von Detlef Cordes ist ein wahrhaft wertvolles Angebot: Im Kindergarten, in der Vor- und Volksschule lernen mit Musik.

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 [ #SCHULtopia ]⇒ 

• [ #SchülerclubDornbirn ] Lernlieder: Lernen mit Musik und Rhythmus
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• 22.6.22 [Letzte Aktualisierung, online seit 10.7.14]

[ #lernen ] Lernen ist Mentalitätssache

LERNMOTIVATIONS-TIPPS für Oberstufe, Studium und Beruf

LERNEN IST MENTALITÄTSSACHE, d.h. wie wir lernen, hängt von unserer Einstellung zum Lernen ab. Jede Einstellung kann Vorteile und Nachteile haben. Davon berichtet die Broschüre.

LERNEN IST ENTWICKLUNGSSACHE, d.h. wie und was wir lernen, hängt auch von unserer Entwicklungsphase ab. Wir werden immer wieder mit bestimmten Fragen in unserer Entwicklung konfrontiert. Die Antwort auf diese Fragen wirkt sich auch auf das Lernen aus.

LERNEN IST STRATEGIESACHE, d.h. wie, was und mit welchem Erfolg wir lernen, hängt von den eingesetzten Lernstrategien ab. Es gibt unzählige Lerntechniken, aber einige wesentliche Lernschritte – um diese Schritte geht es im abschließenden Kapitel.

[ #SCHULtopia ]⇒

• Lernen ist Mentalitätssache - LERNMOTIVATIONS-TIPPS für Oberstufe, Studium und Beruf
• [Google Search] ⇒ Lernen ist Mentalitätssache
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• 27.3.22 [Letzte Aktualisierung, online seit 14.10.14]

Aus dem Inhalt:
Einleitung 5
Lernen ist Mentalitätssache 7
Lern-Mentalität und Bildungsorientierung – 14
hängen die beiden irgendwie zusammen?
Lernen ist Entwicklungssache 28
> Lernen ist Strategiesache 32
Mit 16 Schritten zum Erfolg!
Und nun auf zu den 16 Lernschritten! 34
Anhang für Kreative Lerngemeinschaften 45
Anhang 51

[ #lernen ] Das Zauberquadrat für richtiges Lernen: Lernorganisations-Tipps für 10 - 15 Jährige

Die vier Lernschritte des vom Autor (DDr. Franz Sedlak) entwickelten Zauberquadrates für richtiges Lernen werden erklärt und ihre Anwendung bei verschiedenen Fragestellungen besprochen: 

1. Ziele setzen: Stichwort PLANEN / PROGRAMM ENTWERFEN
2. Ziele und Steuerungsmöglichkeiten kontrollieren: Stichwort PRÜFEN / PROBIEREN
3. Die besten Fortbewegungsmittel wählen: Stichwort ORDNEN / ORGANISIEREN
4. Für Energie und Sicherung sorgen: Stichwort STÄRKEN / STABILISIEREN 

Das Material steht zum kostenlosen Download bei schulpsychologie.at online. Wir haben hier zur Illustration Tipps für die Eltern und Lehrer/innen aus dem Material entnommen.

Stärken
⇒ Wie kann ich das Kind für seine Anstrengungen belohnen bzw. zu Leistungen anspornen?
⇒ Womit kann ich ihm Freude machen?
⇒ Für welche Leistung bekommt es welche Belohnung?
⇒ Wie kann ich mich selbst dafür belohnen, da ich mich mit meinem Kind beschäftige?
⇒ Wie kann ich dem Kind helfen, sein erlerntes Wissen täglich zu stärken, das heißt anzuwenden, zu erproben?
⇒ Wie kann ich das Selbstbewusstsein meines Kindes stärken, seine Überzeugung von seinen eigenen Fähigkeiten?

Organisieren
⇒ Wie kann ich meinem Kind helfen, das Lernen besser zu organisieren?
⇒ Ist der Lernplatz ruhig und gut ausgeleuchtet?
⇒ Wie kann ich vermeiden, dass das Kind von Geschwistern gestört wird?
⇒ Zu welcher Tageszeit lernt mein Kind am besten?
⇒ Wie kann ich ihm bei der Einteilung seiner Lernzeit helfen?
⇒ Wie kann ich ihm helfen, den Überblick über den Stoff zu bewahren?

Prüfen
⇒ Wie kann ich die Leistungen und das Lernen meines Kindes überprüfen?
⇒ Wo sind die Schwachstellen im Lernen, in der Begabung, im Wissen des Kindes?

Planen
⇒ Wie kann ich verhindern, dass mein Kind ohne Plan lernt?
⇒ Wie kann ich ihm helfen, den Überblick über die auf ihn zukommenden Pflichten und
Prüfungen zu behalten?

  [ #SCHULtopia ]⇒  

• Das Zauberquadrat für richtiges Lernen: Lernorganisations-Tipps für 10 - 15 Jährige
• [Google Search] ⇒ Das Zauberquadrat für richtiges Lernen: Lernorganisations-Tipps für 10 - 15 Jährige
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• 12.1.21 [Letzte Aktualisierung, online seit 26.2.12]

Lohnt sich ein Download? Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis verspricht Information:

• Einleitung 4
• Was du vom richtigen Lernen wissen solltest 6
• Was ist das Zauberquadrat? 13
• Das Zauberquadrat 16 
• Das Mega-Zauberquadrat für unsere ganze Person 37
• Jetzt Tipps für die Eltern und Lehrer/innen 40
• Das Zauberquadrat für Lehrer/innen 49
• Das Mega-Zauberquadrat für Eltern und Lehrer/innen 52
• Anhang 56

[ #lernen ] Braintrainer - Gehirn trainieren

Ein untrainiertes Gedächtnis ist wie ein Schweizer Käse.

Damit die Löcher nicht zu Fallgruben werden, empfehlen Gedächtnistrainer tägliche Neuronenklimmzüge. Freud verglich zu Beginn des Industriezeitalters, das Gehirn mit einer Dampfmaschine, aus der das Unbewußte von Zeit zu Zeit Dampf ablassen muss.

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 [ #SCHULtopia ]⇒ 

• [ #UNIversität ] Braintrainer - Gehirn trainieren
• [Google Search] ⇒ Braintrainer - Gehirn trainieren
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• 10.1.22 [Letzte Aktualisierung, online seit 10.4.11]

[ #lehrerinfo ] Problemlösung: Lernen mit Effekt!

Tipps für Oberstufe, Studium und Beruf

Lernen ist im Grunde nichts anderesals Probleme lösen. Für die einen ist es wie eine Mahlzeit zubereiten, für die anderen wie einen Feldzug unternehmen oder ein Projekt managen, für manche ist es wie ein Gebiet besiedeln, für andere wieder wie eine Reise planen oder einen Wettkampf aufnehmen oder vielleicht sogar wie einen Zaubertrick anwenden, ein Orchester dirigieren, nach Gold schürfen oder auf ein Ziel schießen oder eine Revolution beginnen.

Lernen ist eine ganz persönliche Art, Probleme zu lösen. Dennoch gibt es allgemein verbindliche Ideen, wie man diese Problemlösung leichter, schneller, besser durchführt.

Zielgruppe: Schüler/innen der Oberstufe, Student/inn/en, Lehrer/innen

 [ #SCHULtopia ]⇒ 

• Lernen mit Effekt! Tipps für Oberstufe, Studium und Beruf - Broschüre der Schulpsychologie – Bildungsberatung, pdf. 60 S.
• [GoogleSearch] ⇒ Problemlösung: Lernen mit Effekt! 

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• TIPP: Das ⇒ #Vorarlberger Bloghaus verlinkt interessante Weblogs.
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• 10.8.21 [Letzte Aktualisierung, online seit 16.11.16]

Lohnt sich ein Download? Ein schneller Blick auf den Inhalt:
Lernplanung
Wie man wichtige Planungsschritte unternimmt.
Lernkontrolle
Wie man das eigene Wissen und Können kontrollieren kann.
Lernorganisation
Wie man den Lernstoff durcharbeitet.
Optimierung der Lerneinstellung
Wie man sich selbst motiviert zum Lernen.
Gedächtnisoptimierung
Wie man das eigene Merkvermögen steigert.
Nutzung von Kreativität
Wie man mit Kreativität Lern-Probleme lösen kann.
Optimierung der Lerndisposition
Wie man Stress reduzieren und sich besser entspannen lernen kann.
Alphabet der wichtigsten Lernfundamente
Was man von A bis Z für das Lernen berücksichtigen sollte.

[ #arbeitstechnik ] Dos und Don'ts beim Büffeln: Lerne lieber ganz gelassen

Vor wichtigen Prüfungen büffeln viele Schüler und Studenten Tag und Nacht. Kontraproduktiv?

Kurz vor der Klausur büffeln viele Studenten Tag und Nacht - dabei wissen Hirnforscher längst, wie wenig das tatsächlich nützt. Buchautor Markus Reiter zeigt die drei größten Fehler beim Lernen auf - und erklärt, wie sie sich vermeiden lassen.

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 [ #SCHULtopia ]⇒ 

• [ #UNIversität ] Dos und Don'ts beim Büffeln: Lerne lieber ganz gelassen
• [Google Search] ⇒ Dos und Don'ts beim Büffeln: Lerne lieber ganz gelassen
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• 29.12.20 [Letzte Aktualisierung, online seit 31.12.12]

[ #referate ] Entwicklungspolitisches Referat: Anleitung für Schülerinnen und Schüler

Du bereitest einen Vortrag über Venezuela vor, schreibst eine Maturaarbeit zu Wasserprojekten in Kamerun, brauchst Material für eine Projektwoche zum Thema Kinderarbeit oder Informationen für eine Seminararbeit über die Entwicklungszusammenarbeit mit Nicaragua.

En für Schüler und Schülerinnen der Schweizer Hilfsorganisation Alliance Sud enthält Tipps zur Erarbeitung eines Vortrags bzw. einer schriftlichen Arbeit, Themenvorschläge, einführende Literatur und Internetadressen sowie eine Recherchierhilfe.

Leitfaden für Schüler und Schülerinnen: 
Wie recherchiere ich?
Wie erteile ich einen Rechercheauftrag?
Einen Vortrag gestalten
Eine Arbeit schreiben
Suchen im Internet
10 Tipps für eine gezielte Internetrecherche ...>>
Geeignete Themen für Vorträge und schriftliche Arbeiten
Lesetipps
Hilfreiche Links zu Ländern, Themen, Zahlen
Ausgesuchte und überprüfte Surf-Tipps, die dir geeignete Informationen und Hiweise für weiterführende Recherchen liefern.
Glossare zu entwicklungspolitischen Begriffen


 [SCHULtopia]⇒ 

• Leitfaden für Schüler und Schülerinnen
• [Google Search] ⇒ Entwicklungspolitisches Referat: Anleitung für Schülerinnen und Schüler
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• Keinen Wissens-, Buch-, Bildungs- Schul- oder auch Kidsbeitrag als Fan der Fansite "Schülerclub Dornbirn", der Website schuelerclub.at oder der offenen Gruppe "Naturfreunde-Schülerclub-Dornbirn" auf Facebook oder Google+ versäumen.
• TIPP: Das ⇒ #Vorarlberger Bloghaus verlinkt interessante Weblogs und findet man auch auf Facebook.
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• 6.5.20 [Letzte Aktualisierung, online seit 13.12.13]

[ #lernen ] DIY-Nürnberger-Trichter: Lerntipps der Schulpsychologie-Bildungsberatung

Der Ausdruck „Nürnberger Trichter“ eine gängige Redewendung, eine sprichwörtliche Redensart und ein volkstümliches Spottwort für ein Lehrverfahren, das ein Allheilmittel gegen Dummheit sein soll.

Eintrichtern. Das ebenso sprichwörtliche „eintrichtern“ gründet heute auf der Vorstellung vom Nürnberger Trichter. Damit ist vor allem die Vorstellung verbunden, ein Schüler könne sich mit dieser Form von mechanistischer "Didaktik" Lerninhalte fast ohne Aufwand und Anstrengung aneignen und ein Lehrer auch dem „Dümmsten“ alles beibringen.

Zerrbild. Er ist aber auch ein Zerrbild, denn Nürnberg stieg im Mittelalter unter den Staufern und Luxemburgern zu einer der wichtigen Reichsstädte im Heiligen Römischen Reich auf. Dank des blühenden Fernhandels und Handwerks wurde Nürnberg im 15. und 16. Jahrhundert eines der bedeutendsten kulturellen Zentren der Renaissance nördlich der Alpen sowie des Humanismus und der Reformation. Der Nürnberger Handel mit praktisch allen Teilen der damals bekannten Welt wurde sprichwörtlich: „Nürnberger Tand geht durch alle Land“, ebenso Nürnbergs Reichtum: „Des Reiches Schatzkästlein“ (siehe dazu auch Nürnberger Witz). Die Einnahmen der Stadt sollen größer gewesen sein als die des ganzen Königreichs Böhmen[18] In vielen Städten wurden eigene Handelsniederlassungen unterhalten wie zum Beispiel der Nürnberger Hof in Frankfurt. Zu dieser Zeit lebte und arbeitete beispielsweise Albrecht Dürer (1471–1528) in Nürnberg, Martin Behaim (1459–1507) baute den ersten Globus und Peter Henlein (ca. 1485–1542) fertigte die erste Taschenuhr. Zu nennen sind aus diesem Zeitraum ferner der Holzschnitzer Veit Stoß (1447–1533), der Bildhauer Adam Kraft (ca. 1460–1508/09) und der Erzgießer Peter Vischer (ca. 1460–1529).

Mit Philipp Melanchthons Unterstützung entstand 1526 das erste Gymnasium im deutschsprachigen Raum; es konnte fähige Lehrer anziehen und besteht bis heute im Melanchthon-Gymnasium Nürnberg fort. 

Tipps und praktische Merksätze zur Steigerung der Lernfähigkeit. Doch nun genug über den Nürnberger Trichter. Die Schulpsychologie-Bildungsberatung bietet zahlreiche Unterstützungen zum Thema Lernen und Förderung der Lernmotivation an.

Auf "nur" einer Seite  findet man auf den Seiten des Bundesministeriums für Buildung und Frauen die Lerntipps der Schulpsychologie-Bildungsberatung. Das sind wirkungsvolle Tipps und praktische Merksätze zur Steigerung der Lernfähigkeit. Hier findet man in knapper Form alle wichtigen Informationen und erspart sich hunderte Lern- und Motivationsbüchücher und eben auch den "Nürnberger Trichter".


  [ #SCHULtopia ]⇒ 

• Lerntipps der Schulpsychologie-Bildungsberatung
• Liste von Persönlichkeiten der Stadt Nürnberg
• [Google Search] ⇒ DIY-Nürnberger-Trichter: Lerntipps der Schulpsychologie-Bildungsberatung
• Nütze auch diesen oben stehenden Link „[Google Search] ⇒ “. Er liefert allenfalls einen aktuelleren Link oder im Falle einer Verwaisung einen neueren und aktuelleren. Fast immer aber hilft er auch für zusätzliche Infos!
• Keinen Wissens-, Buch-, Bildungs- Schul- oder auch Kidsbeitrag als Fan der Fansite "Schülerclub Dornbirn", der Website schuelerclub.at oder der offenen Gruppe "Naturfreunde-Schülerclub-Dornbirn" auf Facebook oder Google+ versäumen.
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• 2.3.20 [Letzte Aktualisierung, online seit 28.7.15]

[ #lernen ] L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien

Eine Fülle von Informationen, Anregungen, Erklärungen. Freilich nur dann nützlich, wenn man Lernen und Lehren als Einheit begreift und man bdazu bereit ist, noch (dazu-, um-, weiter-)lernen zu wollen. 

L3T steht für "Lehrbuch für Lernen und Lehren mit neuen Technologien". Die Publikation bietet Studierenden und Lehrenden einen übersichtlichen Einstieg in das Thema E-Learning. Die 48 Kapitel des Lehrbuchs wurden von 115 renommierten Wissenschaftern aus dem deutschsprachigen Raum verfasst.Das Lehrbuch ist mit 1.2.2011 als Open Access frei zugänglich und verfügbar.

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[ #SCHULtopia ]⇒

• [ #FREIHANDbuch ]  L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien
• [Google Search] ⇒ Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien
• Keinen Wissens-, Buch-, Bildungs- Schul- oder auch Kidsbeitrag als Fan der Fansite "Schülerclub Dornbirn", der Website schuelerclub.at oder der offenen Gruppe "Naturfreunde-Schülerclub-Dornbirn" auf Facebook oder Google+ versäumen. 
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• 1.2.17 [Letzte Aktualisierung, online seit 29.6.11]

[ #aktuell ] Studie zu Armut aus Sicht der Kinder: Kostenlose Nachhilfe gefordert

Volkshilfe-Studie untersucht die Lebensbedingungen von armutsbetroffenen, armutsgefährdeten und nicht-armutsgefährdeten Kindern und Jugendlichen. 

An der Spitze der Schlussfolgerungen steht das was der Dornbirner Schülerclub tut: Kostenlose Nachhilfe (für 200 SchülerInnen mit täglicher Öffnungszeit von fünf Stunden - in diesem Umfang wohl einmalig in Österreich).

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[ #SCHULtopia ]⇒

• [ #SchülerclubDornbirn ] Studie zu Armut aus Sicht der Kinder: Kostenlose Nachhilfe gefordert
• [Google Search] ⇒ Studie zu Armut aus Sicht der Kinder: Kostenlose Nachhilfe gefordert
• Keinen Wissens-, Buch-, Bildungs- Schul- oder auch Kidsbeitrag als Fan der Fansite "Schülerclub Dornbirn", der Website schuelerclub.at oder der offenen Gruppe "Naturfreunde-Schülerclub-Dornbirn" auf Facebook oder Google+ versäumen.
  TIPP: Das ⇒ #Vorarlberger Bloghaus verlinkt interessante Weblogs und findet man auch auf Facebook.
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  27.12.16 [Letzte Aktualisierung, online seit 27.11.15]

[ #lernen ] Arbeits- und Lerntechniken - wie man sich perfekt organisiert

In der Schule unterrichtet man Einzelfächer wie Mathematik, Deutsch, Englisch, Physik, Kunst, Sport. 

Kaum ein Fachlehrer fühlt sich für das übergreifende Thema "Lernen" zuständig.

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[SCHULtopia]⇒

• [ #UNIversität ] Arbeits- und Lerntechniken - wie man sich perfekt organisiert
• [Google Search] ⇒ Arbeits- und Lerntechniken - wie man sich perfekt organisiert
• Keinen Wissens-, Buch-, Bildungs- Schul- oder auch Kidsbeitrag als Fan der Fansite "Schülerclub Dornbirn", der Website schuelerclub.at oder der offenen Gruppe "Naturfreunde-Schülerclub-Dornbirn" auf Facebook oder Google+ versäumen.
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• 27.11.16 [Letzte Aktualisierung, online seit 2.5.14]