Die Frage mag provokativ klingen, angesichts der weitgehenden Einigkeit im Bildungswesen bezüglich der negativen Bewertung dieser Spiele. Seit einigen Jahren hat jedoch eine neue Entwicklung eingesetzt. In immer zahlreicheren Untersuchungen wird die Integration von Technologien in den pädagogischen Alltag erfasst und analysiert und seit einigen Jahren ist der Einsatz von Videospielen im Unterricht auch ein Thema in den Erziehungswissenschaften.
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- 15.3.21 [Letzte Aktualisierung, online seit 15.6.19]
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