Für diese Publikation kamen 55 Pädagogen aus 12 europäischen Ländern zusammen, um aktuelle Konzepte und Materialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht zu diskutieren.
In der Publikation aus dem Jahr 2010 präsentieren sie ihre Ergebnisse „von Lehrern für Lehrer“.
Sie enthält Beiträge und Unterrichtsmaterialen zu den Themen „Naturwissenschaften in Kindergarten und Grundschule”, „Wie nützen außerschulische Lernorte?” und „Moderation des Lernens im naturwissenschaftlichen Unterricht”.
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[ #SCHULtopia ]⇒
- [ #MINTsprint ] MINT für die Jüngsten - außerschulische Lernorte und Lernmoderation (de/en)
- [Google Search] ⇒ MINT für die Jüngsten - außerschulische Lernorte und Lernmoderation
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- 7.7.21 [Letzte Aktualisierung, online seit 30.8.16]
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